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CPN9800A | Titre RNCP Niveau 6 Responsable de projets de formation

schedule

1120

Total d'heures d'enseignement
school

120

Crédits ECTS
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Accréditation

Valable jusqu'au 25/02/2027

Présentation

La certification de Responsable de projets de formation répond à une forte demande sociale d'expertise dans les domaines de l'ingénierie de formation et de certification et de l'analyse du travail afin de concevoir des dispositifs de formation et de développement de compétences appropriés, mais aussi, en cohérence avec la loi pour la liberté de choisir son avenir professionnel, en lien avec les exigences accrues de la qualité attendue désormais par le référentiel « Qualiopi ».

Mentions officielles :

Intitulé officiel figurant sur le diplôme : Titre RNCP Niveau 6 Responsable de projets de formation

Code NSF : 333 - Enseignement, formation

Code RNCP : 36210 open_in_new

Code(s) ROME :

  • Chargé / Chargée du développement des ressources humaines [M1502]
  • Consultant / Consultante en ingénierie de formation [K2101]

Code(s) Formacode :

  • conception action formation [44517]
  • accompagnement formation [44590]
  • besoin formation [44529]
  • plan formation [44508]
  • évaluation formation [44539]

Taux de réussite :

Les dernières informations concernant le taux de réussite des unités d’enseignement composant les diplômes

Taux de réussite

Objectifs : aptitudes et compétences

Objectifs :

Élaborer et mettre en oeuvre une démarche d'enquête sur les pratiques individuelles et collectives de travail en vue de la formation ;

Concevoir, à partir d'une analyse du travail, des parcours contribuant au développement des compétence dans, par et au travail ;

Encadrer la production de référentiels en vue de la certification ;

Assurer le montage juridique et financier ainsi que la gestion administrative d'un projet visant le développement de compétences et la certification ;

Superviser l'ingénierie et le pilotage d'une action de formation ou d'un dispositif de développement de compétences ;

Construire le scénario pédagogique d'une formation multimodale (présentiel, à distance ou hybride) - Superviser et gérer le déroulement de la formation ;

Évaluer les acquis de la formation et analyser la pratique pédagogique de l'équipe ;

Accompagner des parcours de transition professionnelle (spécialisation, professionnalisation, réorientation, reconversion...) en lien avec la situation des personnes et leur domaine d'activité ;

Accompagner les transformations (identitaires, sociales, relationnelles, professionnelles, etc.) induites par le projet ou le dispositif de formation

Compétences :

Identifier et mobiliser une méthodologie d'enquête sur les pratiques individuelles et collectives de travail en vue de la formation ;

Concevoir et mettre en oeuvre des outils de recueil d'information adaptés au contexte de l'enquête ;

Organiser et mettre en pratique une démarche d'analyse du travail ;

Identifier le potentiel d'apprentissage des situations de travail et concevoir des modalités formatives à partir de ces situations ;

Concevoir et animer des groupes métiers en vue d'élaborer des référentiels de certification ;

Réaliser le montage juridique et financier de projets et de dispositifs en conformité avec les consignes législatives et réglementaires en vigueur ;

Élaborer l'ingénierie d'une action de formation ou d'un dispositif de développement de compétences depuis l'analyse de la demande, des besoins ou des situations de travail jusqu'à son évaluation ;

Structurer le scénario pédagogique d'une action de formation multimodale en lien avec le travail préalable d'ingénierie de formation ;

Superviser et gérer le déroulement d'une action de formation dans ses différents aspects techniques, logistiques, relationnels et pédagogiques ;

Concevoir et mettre en oeuvre l'évaluation de la formation et exploiter ses résultats à des fins d'amélioration de l'action et des pratiques pédagogiques ;

S'appuyer sur les dispositifs et professionnels contribuant aux transitions professionnelles pour accompagner les personnes dans leurs parcours de formation et le choix d'une certification ;

Mettre en place des outils et des pratiques afin d'anticiper et de soutenir les transformations induites par ces parcours de professionnalisation.

Prérequis

La délivrance de la certification est conditionnée par :

La capitalisation des blocs de compétences composant la certification ;

La validation de l'expérience professionnelle dans le domaine ou la rédaction d'un rapport de stage le cas échéant.
Les prérequis pour accéder à la certification sont les suivants :


Justifier d'un niveau Bac +2 (cursus L1 et L2, autre diplôme ou titre de niveau 5, validation des acquis ou des études supérieures) ; d'une expérience professionnelle de trois années dont une année dans la spécialité.


Si l'expérience se situe hors du champ de la spécialité et s'il n'y a pas eu d'entrée effective dans ce champ pendant le temps de la formation, l'expérience doit être complétée par un stage de trois mois dans la spécialité, donnant lieu à un rapport de stage.


Pour les candidats n'ayant pas reçu de formation préalable dans un domaine en rapport avec les sciences humaines et sociales, il est conseillé de valider au choix PST123 (Le psychologue, le travail et l'emploi) ou AST106 (Sociologie du travail et de l'emploi).

Délais d'accès

Le délai d\'accès à la formation correspond à la durée entre votre inscription et la date du premier cours de votre formation.

  • UE du 1er semestre et UE annuelle : inscription entre mai et octobre
  • UE du 2e semestre : inscription de mai jusqu\'à mi-mars

Exemple : Je m\'inscris le 21 juin à FPG003 (Projet personnel et professionnel : auto-orientation pédagogique). Le premier cours a lieu le 21 octobre. Le délai d\'accès est donc de 4 mois.

Parcours conseillé

Programme

Légende:
Cours en présentiel
Cours 100% à distance
Mixte: cours en présentiel et à distance
Unités Obligatoires Année
2023/2024
Année
2024/2025
Année
2025/2026

Certaines unités d'enseignement nécessitent des prérequis. Cliquez sur le titre de l'UE ci-dessus pour en savoir plus.

Centre de formation Prochaine session* Modalité Tarif
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100% à distance 2023/2024 : Date non définie De 0 à 1.020 € shopping_cart Ajouter au panier
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individuel
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Modalités

Modalités pédagogiques

Les modalités pédagogiques sont détaillées dans chaque unité qui compose le parcours.

Modalités de validation

Études de cas concrets avec production écrite ;

Analyses de simulations de situations professionnelles et de débriefings collectifs ;
?Travaux de synthèse et productions écrites démontrant le travail de positionnement et de réflexivité des apprenants

Tarif

Avec mon CPF Mon employeur finance Pôle Emploi finance Je finance avec le co-financement Région
7.395 € 14.790 € 7.395 € Salarié : 2.282 € Demandeur d'emploi : 1.825,20 €

Plusieurs dispositifs de financement sont possibles en fonction de votre statut et peuvent financer jusqu'à 100% de votre formation.

Salarié : Faites financer votre formation par votre employeur

Demandeur d’emploi : Faites financer votre formation par Pôle emploi

Votre formation est éligible au CPF ? Financez-la avec votre CPF

Si aucun dispositif de financement ne peut être mobilisé, nous proposons à l’élève une prise en charge partielle de la Région Nouvelle-Aquitaine avec un reste à charge. Ce reste à charge correspond au tarif réduit et est à destination des salariés ou demandeurs d’emploi.

Pour plus de renseignements, consultez la page Financer mon projet formationopen_in_new ou contactez nos conseillers pour vous accompagner pas à pas dans vos démarches.

Blocs de compétences

Suites de parcours : poursuites d'études possibles

Permet une poursuite d'études vers un Bac +5 hors Cnam Nouvelle-Aquitaine :

  • Master mention gestion des ressources humaines
  • Master mention métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation-pratiques et ingénierie de la formation
  • Master mention psychologie de l'éducation et de la formation

Passerelles : lien entre certifications

Passerelles possible au Cnam Nouvelle-Aquitaine vers : 

  • Certificat de compétence Concepteur et animateur de séquences pédagogiques multimodales (CC13100A)
  • Certificat de compétence Chargé d'ingénierie de formation et de certification (CC15900A)

  • Licence Sciences humaines et sociales mention sciences sociales parcours Formation et travail (L3 LG04101A)

Débouchés - Métiers visés

Débouchés :

Types d'emplois accessibles :

  • Responsable de projets de formation
  • Responsable de formation
  • Chef de service formation
  • Chargé de formation
  • Ingénieur de formation
  • Responsable pédagogique
  • Chargé de conception pédagogique
  • Coordinateur pédagogique
  • Formateur coordonnateur
  • Conseiller en formation
  • Chargé de mission formation

Devenir des diplômés :

Les dernières informations sur le devenir des diplômés de cette formation

Fiche synthétique au format pdf

Besoin d'aide dans vos démarches ?

L'équipe du Cnam Nouvelle-Aquitaine est là pour vous aider