UAPS06 | Expérience professionnelle et rapport d'activité

Objectifs : aptitudes et compétences

Cet exercice vise à rendre compte des capacités à restituer, à analyser et à mettre en perspective l'expérience professionnelle de l'auditeur en tant que salarié ou stagiaire. Il consiste à présenter et à analyser en profondeur deux ou trois situations professionnelles significatives. Il doit permettre à l'auditeur de démontrer sa capacité à se mettre en situation ainsi que sa faculté à écouter, élaborer et conduire un processus d'accompagnement en vue de répondre à une problématique individuelle.

Cet exercice permet d'appréhender la capacité à porter un regard distancié sur sa pratique, sa posture et ses compétences. Cette posture exige une capacité de synthèse et un regard critique sur ses propres démarches (rétroaction et force de proposition).

Prérequis

Il faut justifier :

-       soit de 2 ans d?expérience dans l?exercice d?une activité tournée vers le développement des personnes et des situations de travail : santé, enseignement/ formation, accompagnement et soutien professionnel et social, représentation du personnel, transformations socio-techniques des activités.

-       soit de 3 ans en dehors du domaine avec un stage de 6 mois dans le domaine (La durée du stage pouvant être réduite à 3 mois sur l?accord du professeur titulaire de Chaire).

Délais d'accès

Le délai d'accès à la formation correspond à la durée entre votre inscription et la date du premier cours de votre formation.

• UE du 1er semestre et UE annuelle : inscription entre mai et octobre
• UE du 2e semestre : inscription de mai jusqu'à mi-mars

Exemple : Je m'inscris le 21 juin à FPG003 (Projet personnel et professionnel : auto-orientation pédagogique). Le premier cours a lieu le 21 octobre. Le délai d'accès est donc de 4 mois.

Planning

Modalités

Modalités pédagogiques :

Pédagogie qui combine apports académiques, études de cas basées sur des pratiques professionnelles et expérience des élèves. Équipe pédagogique constituée pour partie de professionnels. Un espace numérique de formation (ENF) est utilisé tout au long du cursus.

Modalités d'évaluation :

Ce rapport d'activité (ou rapport d'expérience), doit contenir :

• Le contexte d'exercice de l'activité professionnelle (type d'organisation,...)
• La position et le niveau de responsabilité dans l'organisation
• La description de l'activité elle-même en mettant l'accent, de plus, sur la ou les expériences la plus significative de son point de vue et qui soit en lien avec la spécialité de licence
• Les compétences exercées dans le cadre de cette activité.

Un accompagnement obligatoire dans le cadre de l'UA de méthodologie est organisé.

Tarif

Plusieurs dispositifs de financement sont possibles en fonction de votre statut et peuvent financer jusqu'à 100% de votre formation.

Salarié : Faites financer votre formation par votre employeur

Demandeur d’emploi : Faites financer votre formation par Pôle emploi

Votre formation est éligible au CPF ? Financez-la avec votre CPF

Si aucun dispositif de financement ne peut être mobilisé, nous proposons à l’élève une prise en charge partielle de la Région Nouvelle-Aquitaine avec un reste à charge. Ce reste à charge correspond au tarif réduit et est à destination des salariés ou demandeurs d’emploi.

Pour plus de renseignements, consultez la page Financer mon projet formationopen_in_new ou contactez nos conseillers pour vous accompagner pas à pas dans vos démarches.

Passerelles : lien entre certifications

• LG04103A - Licence 3 : Travail, clinique du travail et psychologie

Taux de réussite

Les dernières informations concernant le taux de réussite des unités d’enseignement composant les diplômes

Taux de réussite