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Notre philosophie

" Je viens vous proposer les moyens de perfectionner l’industrie nationale avec la création d’un Conservatoire pour les arts et métiers où se réuniraient tous les outils et machines nouvellement inventés ou perfectionnés. "
L'Abbé Grégoire, fondateur du Cnam

Attachés à nos valeurs fondatrices

C’est par ces mots qu’en 1794 l’Abbé Grégoire s’adressa aux députés de la République lors de la création du Conservatoire national des arts et métiers.

Plus de deux siècles après, les principes fondateurs du Cnam demeurent toujours les mêmes

Promouvoir et valoriser la performance professionnelle
Au cœur du monde de l'entreprise
Au cœur du monde de l'entreprise

Centré sur les attentes du monde professionnel, le Cnam contribue à actualiser et à adapter les savoir-faire des salarié et des entreprises.

Conçues et actualisées par des équipes mêlant des enseignant-chercheur et des professionnels expérimentés, les formations du Cnam mettent l’accent sur ce qui évolue dans les métiers, sur les compétences et les technologies qui innovent. Elles privilégient l’approche pratique et l’expérience concrète ainsi que l’échange entre adultes.

Assurer l’égalité des chances et accompagner le mérite

En affirmant le droit pour chacun de se former tout au long de sa vie, le Cnam va à l’encontre d’une vision figée de la société visant à classer de manière définitive les personnes en fonction de leur niveau d'études initiales.

À tout moment de sa vie, en venant au Cnam, chaque adulte peut modifier sa trajectoire. À une seule condition : en avoir la volonté et se donner les moyens d'apprendre. Ouvert à tous, sans condition de diplôme ou d’âge, le Cnam a pour mission d'accompagner et de reconnaître le mérite.

Répondre au profil et au parcours de chacun

Le Cnam permet à chaque adulte d’individualiser sa formation en fonction de son profil, de ses objectifs et de ses contraintes.

Organisées sous forme de modules, les formations du Cnam peuvent être suivies pour une très courte durée, accumulées progressivement pour accéder à un diplôme, interrompues et reprises à tout moment, suivies le soir, en journée ou à distance. En reconnaissant les acquis professionnels et les acquis issus d'autres formations, le Cnam permet également de raccourcir le temps de formation.

DES FORMATIONS À DISTANCE OU EN PRÉSENTIEL
Répondre au profil et au parcours de chacun

Contribuer au développement des entreprises et des territoires
Contribuer au développement des entreprises et des territoires e

Accessible sur tout le territoire français avec 150 centres d'enseignements, le Cnam offre la possibilité de débuter une formation à un endroit et de la poursuivre ailleurs avec la même garantie de qualité.

Complété par un dispositif innovant de formation et de services à distance, le réseau Cnam permet à chaque adulte d’accéder à une large palette de formations professionnelles quel que soit son lieu de résidence. Chaque centre Cnam répond aux besoins spécifiques des bassins d’emploi et des entreprises locales.

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